Средняя школа (5-9 классы)

Количество детей в одном классе: 6 особ

В 10-15 лет у ребенка наступает важный переходный возраст, который нужен для решения важных жизненных задач, направленных на развитие личности и взросления ребенка. В этот период ребенок как губка впитывает культурные и социальные ценности, от которых в дальнейшем зависят главные жизненные позиции. Именно на этот возраст приходится переход учеников из начальной школы в среднюю, который часто сопровождается определенным стрессом. Это так называемый адаптивный период, поскольку меняются порядки и темп обучения, увеличивается нагрузка. Кто-то быстро приспосабливается, а кому-то это дается слишком тяжело.

Однако, в Альтернативной Школе SchoolinG все происходит без кризисных пиков. Процесс обучения, начиная от подготовительной группы, и заканчивая старшими классами, организован таким образом, что дети получают необходимые знания и навыки в формате игр, перевернутых уроков, реальных (не игровой) проектов и интересного общения. Мы объединяем современную педагогику с проверенными образовательными технологиями британской модели школ-пансионов, методиками Далтон-плана и многими авторскими разработками наших преподавателей.­

Индивидуальная траектория развития

В средней школе главной задачей является не только предоставить общее образование, но и создать гармоничную атмосферу, подобрать индивидуальный подход и заинтересовать учеников. Каждый ребенок одарен с рождения, и основная цель нашей Школы:

• раскрыть творческий потенциал,
• найти и показать ученикам их сильные стороны,
• способствовать развитию зон личностного роста
• и сделать ставку на тот предмет, к которому действительно склонна ребенок.

Тьюторинг

Уже с первого класса мы внедряем тьюторинг. Это своеобразный комплекс взаимодействия ребенка и избранного им преподавателя в рамках индивидуально выстроенного плана, в котором обе стороны работают как одна команда.

Эффективный процесс обучения

Процесс обучения в школе-пансионе SchoolinG сформирован таким образом, чтобы создать все условия для эффективной самореализации каждого ученика. На первое место ставится не сам предмет, а формирование навыков самостоятельного обучения, умение находить информацию и эффективно работать с ней, организовывать себя и других для достижения общей или личной цели.

Интересные проекты

Поэтому в нашей альтернативной школе практикуется активное привлечение учеников к интересным проектам и исследовательской деятельности. Часто дети по собственной инициативе выбирают тему и начинают работу над проектом. Например, в 2018 году ученик 6-го класса подал идею создания единой внутренней карты SchoolinG и при участии своего тьторанта, реализовал ее.

Поэтому, если правильно не мешать детям — их развитию нет предела) Главное — это взаимоподдержка.

Физическая нагрузка — обязательное условие гармоничного развития ребенка

Одной из главных особенностей нашей школы является регулярная физическая нагрузка. Всего в младшей и средней школе она составляет 30%, а в старшей 20%. Кроме закаливания и укрепления тела, физическое развитие является прекрасным инструментом формирования ответственности, выявление лидерства, здорового стремление добиваться успеха и целеустремленности в целом.

Наша школа-пансион расположена за пределами города Киева посреди живописной природы с невероятными пейзажами, что дает возможность разнообразить вид физических нагрузок. Кроме зарядки, которая является обязательной, предлагаем:

• йога;
• баскетбол;
• рукопашный бой;
• верховая езда;
• и прочее.

Комбинируя это все и регулярно меняя нагрузки ученики получают положительный заряд энергии на весь день.